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活動 潘怡媚 - 教導 | 2022-07-08 | 點閱數: 54
一、 說明:
為避免暑期學習滑坡,於暑假期間持續培養學生閱讀素養能力,透過個人和團體任務陪伴學生,增加學生閱讀時間,提升自主閱讀動機,建立閱讀觀念與習慣。
二、 活動對象:花蓮公立國中小4~9年級學生
三、 活動期程:自111年07月01日起至111年08月31日止。