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活動 潘怡媚 - 教導 | 2022-07-08 | 點閱數： 182
一、 說明:
為避免暑期學習滑坡，於暑假期間持續培養學生閱讀素養能力，透過個人和團體任務陪伴學生，增加學生閱讀時間，提升自主閱讀動機，建立閱讀觀念與習慣。
二、 活動對象：花蓮公立國中小4~9年級學生
三、 活動期程：自111年07月01日起至111年08月31日止。